姚 振 黎 Chen-Li Yao
學 歷︰
國立中央大學中國文學系畢業
美國明尼蘇達大學（University of Minnesota）教育政策與行政學碩士
美國明尼蘇達大學高等教育行政領導學（Department of Educational Policy and Administration, Leadership Academy, College of Education, University of Minnesota）博士
簡 歷：
姚振黎，國立中央大學中文系畢，美國明尼蘇達大學（University of Minnesota）教育政策與行政學碩士、教育行政領導學博士。曾任美國明尼蘇達大學助教、國立中央大學專任教授、國家考試典試委員，現為台灣清雲科技大學專任教授、國立中央大學國文科師資培育指導教授、國立中央大學中文系系友會會長、校友會理／監事。中英文著作均曾獲「行政院國科會」獎勵。
學 歷︰
美國明尼蘇達大學教育行政領導學博士
美國明尼蘇達大學教育政策與行政學碩士
國立中央大學中國文學系文學士
現 職：
清雲科技大學通識教育中心教授 (2003-at present)
國立中央大學中文系兼任教授 (2003- at present）
經 歷︰
美國明尼蘇達大學教育政策與行政學系助教
國立中央大學中文系助教、講師、副教授、教授（以上皆專任）
清雲科技大學通識教育中心主任 (2003-4)
清雲科技大學人文社會學院院長 (2003-4)
國立中央大學畢業生輔導組主任（以上皆兼職）以中國文學專業學術背景跨入教育政策與
行政，並獲有美國大學最高學位。
研究方向：
目前研究方向有三︰
一、為跨越中國文學與美國教育的不同領域，在既有的「中國文學」與「美國教育」研究
成果上，從學術論點、文獻資料，及文化差異的角度，探究台灣、美國、中國之教育
思想、教育政策、教育行政、教育改革、輔導諮商、教育社會學、教育人類學、語文
教學、比較教育、多元文化教育、比較文學，予以會通、比較，以收取精用宏；他山
之石，可以攻錯之效，並使台灣教育在面向全球化、國際化之際，瞭解外界學術脈動
，得有源頭活水、與時俱進。自美回台後，已在海峽兩岸、香港、美國、比利時等地
陸續發表中／英文論文，百篇以上。
二、為持續發表中國文學研究成果，例如︰2002年、〈《瀛環志略》研究〉、〈桐城文派
社群考察〉、〈《徐霞客遊記》及其科學精神探究〉、〈單士釐走向世界之經歷─兼
論女性創作考察〉、〈梁實秋割愛論及其實踐〉，2003年、〈杜甫居蜀飲食詩探究〉
、〈劉勰與韓愈文學通變論之比較〉，2004年、〈「龍」之圖騰崇拜？抑或邪惡災難
？─中國文學史與《聖經．啟示錄》之比較〉、〈從儺祭、儺戲到儺文化析論〉、〈
譚獻詞學發微〉，從古典、至近／現代文學，均有論文發表。此外，尚有已發表之文
學、教育相關雜文甚夥。
三、為研讀聖經之心得，以專題、證道等方式，受邀與外界定時分享。
將一己之論文寫作、研究心得及成果與學界分享，已發表之會議論文、專題演講，詳
見分年所列。
關於姚振黎
