研 究
姚振黎歷年著作一覽表
博（碩）士論文
1. Yao, Chen-Li (1994)，A Comparative Analysis of Educational Administration Problems in
Taiwan and in America。
美國明尼蘇達大學碩士。190頁
2. Yao, Chen-Li (1996)，American Perspectives on Chinese Leadership。
美國明尼蘇達大學博士。350頁（獲國科會87學年學術研究獎）
專 書
1. 姚振黎 ，1978. 03，《墨子小取篇集證及其辯學》，台北：文史哲出版社。
The Verification and Logic of Mo Zi， Taipei: Liberal Arts Press， (1978)，180pp
2. 姚振黎， 1989. 03，《沈約及其學術探究》，台北：文史哲出版社。
The Achievement of Shen Yue， Taipei: Liberal Arts Press (1989)， 250pp（獲國科會79學年學術研究獎）
3. Yao, Chen-Li (1996. 07)，Leadership， St. Paul/Minneapolis: University of Minnesota，300pp
4. 姚振黎，2004.08，《唐宋三家教育觀研究》，北京：北京大學出版社（預定出版）
期 刊 論 文
1. 姚振黎，1971.04，〈王充自然主義哲學觀探究〉，《中論》，國立中央大學中文系，第一期。（19歲，發表第一篇學術論文。）
2. 姚振黎，1972.04，〈《文心雕龍》文學批評淺探〉，《中論》，國立中央大學中文系，第二期。
3. 姚振黎，1977.09，〈禮記月令文例淺釋〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會， 16卷1期，頁24-25。
Superficial Interpretations of the Examples of Sentences in the Chapter “Monthly Affairs of the Government” in the Book of Rites， Cong-Meng Monthly， Vol. 16， No. 1 pp.24-25. (September， 1977) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
4. 姚振黎，1980.03，〈積學以儲寶〉，國立中央大學英美語文學系，第5期，頁106-107。
Knowledge Is Riches， Evergreen， No. 5 pp.106-107. (March， 1980) Published by Department of English Language and Literature， National Central University。
5. 姚振黎，1980. 06，〈讀孝經札記〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，18卷10期，頁18-21。
My Note on the Canon of Filial Piety， Cong-Meng Monthly， Vol. 18，No. 10 pp. 18-21. (June， 1980) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
6. 姚振黎，1981.06，〈 “中庸之道“貴乎力行之考察〉，中華民國孔孟學會，《孔孟月刊》，第19卷10期，頁25-28。
An Investigation of the Practice of Principles Emphasized by the “Doctrine of the Mean”， Cong-Meng Monthly， Vol. 19， No. 10 pp.25-28. (June， 1981) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
7. 姚振黎，1982.06，〈大學“靜”字初探〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，20卷10期，頁23-25。
My Primary Inquiry of the Word “Calmness” in “the Great Learning”， Cong-Meng Monthly， Vol. 20， No. 10 pp.23-25. (June， 1982) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
8. 姚振黎，1983.06，〈孔子的憂患意識〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，第21卷10期，頁20-24。
The Sense of Sorrow of Confucius， Cong-Meng Monthly， Vol. 21， No. 10 pp.20-24. (June， 1983) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
9. 姚振黎，1983.06，〈沈約聲律論發微〉，《文學院院刊》，國立中央大學，第1期，頁81-98。
A Critical Remark Initiated with the Theory of Rhythm of Shen Yue， Journal of College of Liberal Arts， National Central University， No. 1 ，pp. 81-98. (June，1983 Published by College of Liberal Arts， National Central University。
10. 姚振黎，1984.06，〈論孔門交友之道〉，《文學院院刊》，國立中央大學，第2期，頁83-97。
On Confucianists’ View-points on Friendship， Journal of College of Liberal Arts， National Central University， No. 2 ，pp. 83-97. (June 1984) Published by College of Liberal Arts， National Central University。
11. 姚振黎，1984.06，〈曾子志行考述〉，中華民國孔孟學會《孔孟月刊》，第22卷10期，頁8-13。
An Investigation of Purpose and Action of Tseng Tse， Cong-Meng Monthly， Vol. 22， No. 10 pp.8-13. (June， 1984) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
12. 姚振黎，1985.06，〈研幾於心意初動之時〉，《文學院院刊》，國立中央大學，第3期，頁99-110。
On Detecting Signs that Foretell Things to Come， Journal of College of Liberal Arts， National Central University， No. 3 pp. 99-110. (June 1985) Published by College of Liberal Arts， National Central University。
13. 姚振黎，1985.06，〈文氣論發微〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，第23卷11期，頁42-48。
A Remark Beginning with the Spirit of a Writing， Cong-Meng Monthly， Vol. 23， No. 11 pp.42-48. (June， 1985) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
14. 姚振黎，1986.06，〈沈約詩之內涵析論〉，《文學院院刊》，國立中央大學，第4期，頁93-118。
On the Comprehension of Shen Yue’s Poetry， Journal of College of Liberal Arts， National Central University， No. 4 pp. 93-118. (June 1986) Published by College of Liberal Arts， National Central University。
15. 姚振黎，1986.06，〈唐宋古文八大家之得名及其影響〉，《中論》，國立中央大學中文系， 頁23-26。
The Making of Tang & Song’s Major Literary Figures & Their Impact， Chung-Lun， pp.23-26. (June， 1886) Published by Department of Chinese Literature， National Central University。
16. 姚振黎，1986.06，〈從論語看孔子幽默的一面〉，中華民國孔孟學會，頁5-10。
To View the Humorous Nature of Confucius through the Analects of Confucius， Cong-Meng Monthly， Vol. 24， No. 10 pp.5-10. (June， 1986) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
17. 姚振黎，1987.06，〈自劉熙載文概論韓文之義法〉，《孔孟月刊》，第25卷10期，頁26-37。
The Writing Skill of Han Yu refered to in “Wen Kai” by Liu I-Tsai， Cong-Meng Monthly， Vol. 25， No. 11 pp.26-37. (June， 1987) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
18. 姚振黎，1987.06，〈沈約隱逸思想探源〉，《人文學報》，國立中央大學，第5期，頁87-110。
A Study on the Sources of Shen Yueh’s Reclusive Thoughts， Journal of Humanities East/West， Vol. 5， pp. 87-110. (June， 1987) Published by National Central University。
19. 姚振黎，1998.01，〈一代文學：談漢賦興盛的原因及其影響〉。
A Generation of Literature: An Inquiry into the Reasons for Han Fu’s Success and Its Influence， Central Daily， Page 18， Saturday， January 16，1988。
20. 姚振黎，1988.06，〈沈約宋書撰述之原委及評述〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，第26卷10期，頁26-35。
My Comments on the History of the Sung Dynasty and How It Came to Be Written by Shen Yueh， Cong-Meng Monthly， Vol. 26， No. 10 pp.26-35. (June， 1988) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
21. 姚振黎，1989.06，〈曾鞏散文寫作藝巧發微〉，《人文學報》，國立中央大學，第7期，頁69-82。
A Study of the Skill of Tseng Kung’s Prose Writing， Journal of Humanities East/West， Vol. 7， pp. 69-82. Published by National Central University。
22. 姚振黎，1989.06，〈唐代駢文析論〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，第27卷10期。
An Analysis of Rhythmical Prose Characterized by Parallelism and Ornateness in the Tang Dynasty， Cong-Meng Monthly， Vol. 27， No. 10. (June， 1989) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
23. 姚振黎，1990.06，〈顏氏家訓思想研究〉，《人文學報》，國立中央大學，第8期，頁37-60。
An Inquiry into the Thoughts of Yen Shih Chia Hsun， Journal of Humanities East/West， Vol. 8， pp.37-60. (June， 1990) Published by National Central University。
24. 姚振黎，1990.06，〈析論顏氏家訓任官之道〉，《孔孟月刊》，中華民國孔孟學會，第27卷10期，頁25-29。An Analysis of How to Be Government Officers, as Refered to in the Yeh Shih Chia Hsun， Cong-Meng Monthly， Vol. 27， No. 10 pp.25-29 (June， 1990) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
25. 姚振黎，1991.06，〈柳宗元散文思想及其造詣發微〉，《人文學報》，國立中央大學，第9期。
A Study of the Thoughts and the Skill of Liu Zong-Yuan’s Prose Writing， Journal of Humanities East/West， Vol. 9. (June， 1991) Published by National Central University。
26. 姚振黎，1991.06，〈柳宗元散文寫作藝巧析論〉，《孔孟月刊》，第29卷10期。
An Analysis of the Skill of Liu Zong-Yuan’s Prose Writing， Cong-Meng Monthly， Vol. 29， No. 10 (June， 1991) Published by Confucius-Mencius Society of the Republic of China。
27. 姚振黎，1993.11.12，〈異鄉情未了〉，《聯合報·繽紛版》，第36版。
28. 姚振黎，1994.07，〈一代文學：談漢賦興盛的原因及其影響〉，之江出版社。
A Generation of Literature: An Inquiry into the Reasons for Han Fu’s Success and Its Influence.
29. 姚振黎，1999.05，〈中央中文三十年〉，國立中央大學中文系：中論。頁10-13。
30 Years of Chinese Literature Department at National Central University.
30. 姚振黎，1999.06，〈有話老實說：中美文化之比較與會通〉，國立中央大學中文系：《文訊》。
Comparison and Communication between Chinese and American Culture.
31. 姚振黎，2000.03，〈美國傳教士對近代中國教育之影響〉，《第六屆近代中國學術研討會論文集》。國立中央大學中國文學系、所，頁147-181。
The Influence of American Missionaries on Modern Chinese Education. Modern Chinese Academic Conference
32. 姚振黎，2000.06，〈震災後校園重建與社區關懷──以美國學校社區化為例〉Reconstruction of School and Concern of Community after Strong Earthquakes: Taking the Example of Community School in the U.S.，《社會文化學報》，第10期。國立中央大學通識教育中心，頁117-152。
33. 姚振黎，2000.06，〈讀書：世界上最快樂的事！〉《中論》。國立中央大學中國文學系。
頁9-10。
Studying: The Most Wonderful Thing in the World.
34. 姚振黎，2000.06，〈如何吸引導生來找我？〉《中論》。國立中央大學中國文學系。頁44-48。
How to Encourage My Advisees to Seek Me out.
35. 姚振黎，2000.12，〈柳宗元教育思想發微〉An Inquiry into the Educational Thought of Liu Zongyuan，《社會文化學報》，第11期。國立中央大學通識教育中心。頁111-140。
36. 姚振黎，2001.02，〈我的神州處女行〉國立中央大學《國立中央大學校友通訊》。頁25-28。
My First Visit to China.
37. 姚振黎，2001.01，〈開啟師生互動的Ｘ檔案──以孔子輔導與諮商為例〉，教育部訓委會《北區大學校院輔導諮詢中心通訊》。第30, 31期。頁11-24。
Promoting Good Interaction between the Students and Professors, Using the Example of Confucius’ Counseling Methods.
38. 姚振黎，2001.03，〈從害羞到自信──與同儕互動的葵花寶典〉（上），教育部訓委會《北區大學校院輔導諮詢中心通訊》。第32期。頁38-47。
From Shyness to Confidence: How to Interact with One’s Peers. (Part I)
39. 姚振黎，2001.05，〈從害羞到自信──與同儕互動的葵花寶典〉（下），教育部訓委會《北區大學校院輔導諮詢中心通訊》。第33期。頁40-47。
From Shyness to Confidence: How to Interact with One’s Peers. (Part II)
40. 姚振黎，2001.05.16，〈漱滌萬物，牢籠百態：高行健如果沒有到法國，他會摘2000年諾貝爾文學獎桂冠嗎？〉，《榮光周刊》。
If Gao Xing-jian Had not Gone to France, Would He Have Still Won the Nobel Laureate?
41. 姚振黎，2001.05，〈漢代女子教育淺探〉，《中論》，國立中央大學中文系，頁52-56。
A Primary Inquiry into Women’s Education during the Han Dynasty
42. 姚振黎，2001.11. 7，〈持續做一件好事〉，《榮光周刊》。
Keeping up the Good Work
43. 姚振黎，2002. 1.16，〈留得青山在〉，《榮光周刊》。
As Long as the Green Mountains Are There, One Need Not Worry about Firewood
44. 姚振黎，2002. 05. 08，〈一回拈出一回新〉，《榮光周刊》。
Producing a Great Embroidery Stitch by Stitch
45. 姚振黎，2002. 05，〈我的神州處女行〉，北京：《中央大學校友期刊》第 期，頁 。
My First Visit to Che-Jiang
46. 姚振黎，2002.06，〈《瀛環志略》研究〉，《第七屆清代學術研討會論文集》，高雄：國立中山大學中文系、清代學術研究中心，頁71-100。
The Research of China Charts the World: Hsu Chi-Yu and His Geography of 1848
47. 姚振黎，2002.07，〈桐城文派社群考察〉，中國古典文學研究會、輔仁大學中國文學系主編：《建構與反思：中國文學史的探索學術研討會論文集》，台灣：學生書局，頁181-234。
An Investigation of the Community in Tong-Cheng Literature Style
48. 姚振黎，2002. 08，〈《徐霞客遊記》及其科學精神探究〉，《中論》，國立中央大學中文系，頁16-23。
49. 姚振黎，2002. 09，〈桐城文派社群考察〉，《國立中央大學中文系教師論著集刊》，中壢﹕中央大學中文系，頁385-434。
An Investigation of the Community in Tong-Cheng Literature Style
50. 姚振黎，2002.12.10，〈梁實秋割愛論及其實踐〉，《雅舍的春華秋實──梁實秋學術研討會論文集》，台北：九歌出版社，頁179-218。
Liang Shih-Chiu’s Theory of Parting with Some Cherished Words and its Implementation
51. 姚振黎，2002.12〈王安石教育觀析論〉，《文與哲》創刊號，高雄：國立中山大學，頁195-238。
An Inquiry into the Educational Thought of Wang An-Shi Literature and Philosophy, No. 1 December 2002
52. 姚振黎，2002.12，〈單士釐教育思想析論〉，《浙江月刊》第34卷、第12期，頁13-18。
53. 姚振黎，2003. 02〈單士釐走向世界之經歷──兼論女性創作考察〉，《第二屆中國女性書寫國際學術研討會》，頁257-296。台灣：學生書局。
54. 姚振黎，2003.03，〈如何吸引導生來找我？〉，江蘇﹕《常州工學院學報》，第16卷第一期、總第64期，2003年第1期，頁72-74。How to Induce My Advisee to Contact Me?
55. 姚振黎，2003.04，〈終極關懷〉，國立中央大學文學院：《文院通訊》，第4期。
Concern about Ultimate Matters
56. 姚振黎，2003.05，〈我的浙江處女行〉，《中大校訊》第151-152期。
My First Visit to Che-Jiang
57. 姚振黎，2003.07〈徐繼畬《瀛寰志略》寫作之意義與影響〉，《山西文獻》，第62期，頁108-116。
58. 姚振黎，2003. 08，〈《徐霞客遊記》及其科學精神探究〉，江蘇：《常州工學院學報》，第16卷第3期、總第66期，2003年第3期，江蘇：常州工學院，頁40-45。
59. 姚振黎，2003.11，〈飲食文化的饗宴〉，《中國飲食文化基金會會訊》，第19卷第4期，台北：中國飲食文化基金會，頁51-56。
60. 姚振黎，2003.12〈輔導與諮商應用文寫作之理論及其實踐〉，浙江：浙江大學，《第六屆現代應用文國際學術研討會論文集：現代應用文發展的新思路與新進展》，頁237-252。
The Theory and Implementation of Practical Writing in Counseling, The 6th International Symposium on Modern Practical Writing
61. 姚振黎，2004.02，〈知識管理之國文創意教學析論〉，《第二屆國文科教學研討會論文集》，國立成功大學中國文學系、國文科數位教學博物館編印，台北：萬卷樓圖書股份有限公司，頁123-174。
62. 姚振黎，2004.03〈學校教育選擇權的理論與實施──美國明州的經驗〉，中壢：清雲科技大學，《清雲學報》第24卷第1期，頁237-252。
63. 姚振黎，2004.06〈杜甫寓蜀飲食詩探究〉，台中：逢甲大學，《隋唐六朝學術會議論文集》台北：文史哲出版社，頁481-520。
64. 姚振黎，2004.09〈Qualities〉，中壢：清雲科技大學，《清雲學報》第24卷第2期，頁237-252。
65. Yao, Chen-Li, 2004， “Innovations for Teaching Freshman Chinese Composition in
Taiwan”, Studies Writing , Volume 13: How to teach writing in Chinese speaking areas, Netherlands: Kluwer Academic Publishers. Pp241-253.
**Other minor essays are available at request.
奉命代為執筆、著作、講稿、編纂（ghost writer）之著作無數，包括︰中央文物供應社、僑務委員會出版︰《我們的國歌》、《國旗》、《國花》、《國徽》叢書；漢聲廣播電台︰《中國文學源流系列》；中華電視台、空中大學︰《國文教學系列》電視授課撰稿人；辭典編纂︰《古今詞語會通》，及學術會議講稿匿名執筆撰稿……。
近五年學術會議發表論文／專題演講
（全部有完整文字稿。唯僅開列自美返台後，五年內記憶所及者──容或有掛一漏萬。）
1. 姚振黎，1999.07.20，Leadership Academy, University of Minnesota
發表〈Integrating Philosophical and Strategic Approaches: the Chinese Perspectives on Leadership〉
St. Paul, MN: University of Minnesota
2. 姚振黎，2000.03.24，《第六屆近代中國學術研討會》。
發表〈美國傳教士對近代中國教育之影響〉，
國立中央大學中國文學系、中文研究所主辦。
3. 姚振黎，2000.04.14，《第五屆當前台灣社會與文化變遷學術研討會》。
發表〈震災後校園重建與社區關懷──以美國學校社區化為例〉，
國立中央大學通識教育中心、國科會社會科學研究中心合辦。
4. 姚振黎，2000.05.23，《導師工作研討會》。
發表〈如何吸引導生來找我？〉，
國立中央大學學務處主辦。
5. 姚振黎，2000.06.08，中央大學中文研究所《問學小集》。
發表〈柳宗元教育思想發微〉，
國立中央大學中國文學研究所主辦。
6. 姚振黎，2000.08.25，美國《National Service-Learning Clearninghouse》。
發表〈Service-Learning in Taiwan〉，
St. Paul: University of Minnesota，USA主辦。
7. 姚振黎，2000.10.19，《21世紀高等教育與社會經濟發展學術研討會》。
發表〈美國社區教育與勞動服務平議〉，第四屆海峽兩岸學術交流研討會，
南京：南京大學、東南大學主辦。
8. 姚振黎，2000.12.28，《南亞技術學院》。
發表〈打開快樂學習的Ｘ檔案──談終身學習與自我實現〉，
南亞技術學院應用外語科主辦。
9. 姚振黎，2001.04.05，《Education in Minnesota: A Decade of School Choice》。
發表〈The Policy and Implement of School Choice in Taiwan〉，
Minneapolis/St. Paul: University of Minnesota，USA主辦。
10. 姚振黎，2001.06.30，台北市立師院《教育哲學學術研討會》。
發表〈韓愈教育思想發微〉，
台北市立師範學院主辦。
11. 姚振黎，2001.12.14-16，《知識經濟與教育發展國際學術研討會》。
發表〈學校教育選擇權的理論與實施──美國明州的經驗〉，
台北：國立台灣師範大學暨中國教育學會、中華民國比較教育學會、中國視聽教育學會、中華民國師範教育學會、等八個教育學會聯合主辦。
12. 姚振黎，2001.12.28
第八屆全國中文所研究生論文研討會
講評〈陶淵明擬輓歌辭析論〉
國立中央大學中文所、中文系主辦
13. 姚振黎，2002.03.09-10，《第七屆清代學術研討會》。
發表〈《瀛環志略》研究〉，
高雄：國立中山大學中文系、清代學術研究中心主辦。
14. 姚振黎，2002.03.16-17，第十七屆中國古典文學學術研討會﹕《建構與反思：中國文學史的探索學術研討會》，
發表〈桐城文派社群考察〉，
新莊：輔仁大學中文系、中國古典文學研究會主辦。
15. 姚振黎，2002.05.22-23，《中國女性書寫國際學術研討會》。
發表〈單士釐走向世界之經歷──兼論女性創作考察〉，
淡水：淡江大學中文系、女性研究中心主辦。
16. 姚振黎，2002年8月26日，Professional Counselor: A process guide to helping
特約討論人〈Helping Clients Change Grief〉
Minneapolis: Twin Cities Trinity Luthern Church暨三公益團體主辦。
MN, U.S.
17. 姚振黎，2002年10月19日， 海峽兩岸關公學術研討會
發表〈關公之人格與風格〉
山西省人民政府台灣事務辦公室、中國人民政府台灣事務辦公室。
主持人、講評人
18. 姚振黎，2002年11月29日， 第九屆全國中文所研究生論文研討會
國立中央大學中文所、中文系主辦。
主持人
19. 姚振黎，2002.12.10，《拼音政策──「通用」、「漢語」如何選？》。
主講〈地方政府應如何選擇拼音政策〉，
桃園縣政府文化局。
20. 姚振黎，2002.12.11-12，《梁實秋先生百年誕辰學術研討會》。
發表〈梁實秋割愛論及其實踐〉
Liang Shih-Chiu’s Theory of Parting with Some Cherished Words and its Implementation
九歌文教基金會、國立台灣師範大學文學院主辦。
台北：國立台灣師範大學。
21. 姚振黎，2002.12.13-15，《「教育研究與實務的對話：回顧與展望」國際學術研討會》。
發表〈台灣與美國課程改革理念與實施之比較〉，
國立台灣師範大學暨台灣八個教育學會主辦。
台北：國立台灣師範大學。
22. 姚振黎，2002.12.23-25，《第六屆現代應用文國際學術研討會》。
發表〈輔導與諮商應用文寫作之理論及其實踐〉，
浙江﹕中國寫作學會、寧波市教育局合辦。
籌備委員（台灣）、主持人、講評人
23. 姚振黎，2002.12.28-29，《「儒學與教育」學術會議》
發表〈唐宋儒學比較教育〉，
花蓮師範學院、鵝湖雜誌、東方人文學術研究基金會主辦。
花蓮：花蓮師範學院。
因SARS之故，本（2003）年上半年之學術活動，可謂全部停擺。
24. 姚振黎，2003. 4.26，《第一屆以中／英文為第二語言／外語之閱讀與寫作教學研討會》
國立中央大學語言中心
主持人、論文講評人
25. 姚振黎，2003. 5.13，《第八屆中國文學史論文發表會》
國立中央大學中國文學系
主辦人、會議統籌、策劃及每篇發表論文修改
26. 姚振黎，2003. 6.16，《應用中文實務演練秀》
發表〈應用文寫作之方法與實踐〉
國立中央大學中國文學系主辦
27. 姚振黎，2003.0 7.12，成人主日學：《舊約聖經》導讀
主講〈聖經中的智慧文學與王國分裂〉
台北市：靈糧堂
28. 姚振黎，2003.07.19，豐盛團契：北區各大學教師
主講〈《聖經》中的智慧文學〉
台北市：靈糧堂
29. 姚振黎，2003.10. 4-5，《第二屆全國國文科教材與教學研討會》
發表〈知識管理之國文創意教學析論〉
台南︰成功大學中文系、國文科數位教學博物館主辦
30. 姚振黎，2003.10.17-19，《第八屆中國飲食文化學術研討會》
發表〈杜甫居蜀飲食詩探究〉
四川大學文學與新聞學院、財團法人中國飲食文化基金會聯合主辦
四川、成都：四川大學華西國際學術交流中心
31. 姚振黎，2003.10.23-25，《第七屆現代應用文國際研討會》
發表〈比較教育應用文寫作之方法與實踐〉
香港︰香港大學教育學院 母語教學教師支援中心主辦
32. 姚振黎，2003.10.31-11. 2，《六朝隋唐國際學術研討會》
發表〈劉勰與韓愈文學通變觀之比較〉
逢甲大學中文系、中國古典文學研究會主辦
台中：逢甲大學中文系、中國古典文學學術研討會
33. 姚振黎，2003.11.28， 九十二年度「九年一貫課程理論與實務」系列研討會──語文學習領域
國立中央大學師資培育中心主辦
中壢：國立中央大學
主持人、講評人
34. 姚振黎，2003.12.12，第一屆教學觀摩研討會
清雲科技大學人文社會學院通識教育中心主辦
主講〈踐履篤實、與時俱進：全球化下之語文教學與研究〉
中壢：清雲科技大學 清雲館七樓 文史情境教室（A726）
35. 姚振黎，2003.12.18，中亞國際論壇會議
講評（英文）Dr. M. Sh. Khassanov’s 〈Nation-Wide Reform in Kazakhstan: the search for new paradigms of teaching and upbringing〉
台北外雙溪：故宮博物院國際會議廳
36. 姚振黎，2003.12.20，第一屆親師座談會
主講〈從「陪他走」到「讓他走」──與七年級麟兒、明珠相處之道〉
清雲科技大學學務處主辦
中壢：清雲館十樓演講廳（A1004）
37. 姚振黎，2004.02.07
發表〈Qualities of Leadership Admired in China: from two imperial concubines to
study of leadership attributes〉
2004 Comparative Education in an Increasingly Globalized World
Hong Kong: The University of Hong Kong
38. 姚振黎，2004. 2. 21，台北靈糧堂裝備中心主辦
主講〈《箴言》中的智慧〉
台北：靈糧堂、宣教大樓十三樓
39. 姚振黎，2004.04.03，清雲科技大學應用外語系
〈論文與專題寫作的方法及實踐〉
中壢：清雲科技大學 清雲館七樓 文史情境教室（A726）
40. 姚振黎，2004.04.08，通識教育教學研討會
主講〈如何提升當前通識教育教學、研究、行政現狀？〉
萬能科技大學通識教育中心主辦
中壢：萬能科技大學
41. 姚振黎，2004.04.13-16，《海峽兩岸中國語文教育學術研討會》
演講〈知識經濟時代之國文教學探究〉
武漢大學文學院、香港城市大學語文學部聯合主辦
湖北：武漢大學
籌備委員（台灣）、開幕致詞、專題演講、會議主持人。
42. 姚振黎，2004.05.01-02，《第二屆以中／英文為第二語言／外語之閱讀與寫作教學研討會》
國立中央大學語言中心、國立中央大學研發處主辦
中壢：國立中央大學
43. 姚振黎，2004.06.10，清雲科技大學第一屆現代應用文寫作研討會
發表〈肯將金鍼度與人：多元文化教育應用文書寫的方法與實踐〉
清雲科技大學通識教育中心
中壢：清雲科技大學清雲館七樓 文史情境教室（A726）
44. 姚振黎，2004.06.12，《二○○四全人理念與通識教育研討會》
發表〈迎向全人教育的標竿──擁有初遇世界的天真〉
中原大學、財團法人中華基督徒專業人員信望愛社主辦
中壢：中原大學全人教育村國際會議廳
45. 姚振黎，2004.07.29-31，《第五屆海峽兩岸民間文化研究與發展學術研討會》
發表〈中國文化史與《聖經．啟示錄》之比較〉論文
河北省文聯、河北省民間文藝家協會主辦
河北：邯鄲市邯鄲賓館
46. 姚振黎，2004.08.22-24，《山西賽社儺戲學術研討會》
發表〈儺戲與儺文化芻議〉
中國藝術研究院戲曲研究所、中央戲劇學院、中國儺戲學研究會主辦
吉林：長春市
47. 姚振黎，2004.08.26-30，《教育哲學學術年會》
發表〈台灣與美國教育改革理念與實施之比較〉
長春：東北師範大學
48. 姚振黎，2004.10.08-09，《第一屆服務業管理與創新學術研討會》
發表〈知識經濟時代的創新管理探原〉
49. 姚振黎，2004.10. 18-19，《第七屆環太平洋韓國學研討會》
發表〈朴趾源《熱河日記》研究〉
講評：王佑夫（新疆師範大學教授）〈中韓詩論之比較〉
中國文化大學、中華民國韓國研究學會主辦
陽明山：中國文化大學
50. 姚振黎，2004.10.23-24，《第一屆創意的發想與實踐研討會》
發表〈Wow，創意！──產、學、研界的必備利器與實現〉
教育部顧問室「創造力中程發展計畫」
高雄：工商展覽中心六樓、大型會議廳
51. 姚振黎，2004.10.30-31.第十屆大學語文教學學術研討會
發表〈提升語文學習樂趣的葵花寶典〉論文
專題演講〈台灣通識教育的現況與展望〉
雲南大學
52. 姚振黎，2005.01.，《第八屆現代應用文國際研討會》
發表〈打開快樂書寫的X檔案〉
中國寫作學會主辦
上海：復旦大學
53. 姚振黎，2005.03.，《幽暗意識與民主傳統研討會》
發表〈佛學、基督教與新儒學的成德比較〉
台北︰中華福音神學院
54. 姚振黎，2005.04，《第七屆文選學國際學術會議》
發表〈美國現當代漢學家的文選學研究〉
河南：河南大學
54. 姚振黎，2005.6.1.，《中國飲食文化基金會講座》
專題演講〈養生與藥膳〉（已簽妥〈姚振黎同意授權書〉）
台北：中國飲食文化基金會
服 務
姚振黎在中大服務一覽表
（僅記1996年8月回台後、繼續中大任教者）
中央大學校內服務：
系／所委員會代表
1996. 8.- 2003. 7. 國立中央大學中文系導師
2000. 8.- 2003. 7. 語言中心籌備處委員
2000. 8.- 2003. 7. 舒衷正獎學金審查委員會委員
2001. 8.-2003. 7. 文學院教師評審委員會委員
2002學年 文學院教學評量問卷研議小組委員
例︰2003. 2.20（星期四）12:00 at noon、文學院教師評審委員會組織章程修訂小組召集人。
2002學年 中央大學《人文學報》編輯委員
文學三館興建規劃小組代表
校級委員會代表
2001. 9.- 2003. 7 校務會議代表
2001. 9.-2003 .7 智慧財產權審議委員會委員（由校長點名、文學院唯一審議委員）
1999. 8.-2003. 7 推廣教育審核小組委員
1999. 8.-2001. 7 圖書管理委員會委員
1999. 8.-2003. 7 國立中央大學學生事務委員會委員
2001. 8- 2003. 7 兩性平等教育委員會
1996. 8-2004 .7 原愛社（山地服務）指導老師（自社團成立開始，至2004年）
其他：
自1996年9月回台，連續擔任中央大學中文系導師、中文研究所及中文系推甄、招生、轉學、在職碩士專班研究所筆試命題、口試委員、教育學程實習指導教授、中文研究所博士、碩士筆試命題、口試委員、論文指導教授、中文系所英文網頁撰稿、執筆……等。
在美讀書期間，擔任該州最大之華人教會（Twin Cities Christian Chinese Church in St Paul, Minnesota）英文班教師，義務教授新移民 SENIOR 班英文，以減少語言障礙，使其盡快適應居美生活；回台後，義務教授台北市宣道會教會社區英文。
姚振黎校外服務
含教科書審查、國家考試閱卷、研究生論文口試委員，
僅依手邊資料，整理如下。
近日擔任顧問或諮詢服務：
2002年7月16日
桃園縣龜山鄉公所
公立幼稚園教材評審
2002年7月19日
桃園縣新屋鄉公所
公立幼稚園教材評審
2002年7月23日
台北市政府教育局
中輟生輔導機構成效審查
2002年8月20日
老人安養社工服務會議
St. Paul: St. Anthony Park Bank & St Anthony Park United Church of Christ
Minnesota, U.S.A.
2002年8月21-25日
Project Home: Families shelter program; for families living without housing
St. Paul: St. Matt’s Episcolpal Church暨Minneapolis三個公益團體
Minnesota, U.S.
2002年9月11日
行政院勞委會
職工訓練、輔導發展心理問卷評量評審
2002年12月2日
中壢市公所
公立幼稚園教材評審
2002年12月6日
觀摩教學：指導國文科實習教師
中壢市、平鎮國中
2002年12月16-17日
觀摩教學：指導國文科實習教師
中壢市、中壢國中
2002年12月19日
觀摩教學：指導國文科實習教師
中壢市、中壢高中
2003. 1.16（星期四）10:00am
中壢市公所、三樓、
公立幼稚園教材發包評審
2003. 1.23（星期四）2:00pm
桃園縣新屋鄉公所
公立幼稚園教材評審
2003. 2.27- 3. 6（星期四－－）
考試院、考選部醫事人員考試閱卷
校外指導觀摩教學
2003. 1.平鎮國中
2003. 3. 5 東興國中
2003. 3.12福豐國中
2003. 3.26新興高中
2002.12.30 賴欣陽博士口試《文心雕龍與詩學》委員
2003. 6. 2 侯雅文博士口試《常州詞派》委員
2003. 6. 2 中壢市公所「九十二學年公立幼兒教學教材評審」
2003. 6. 17桃園縣龜山鄉公所「托兒所九十二學年幼兒教材採購評選會」
2003. 6. 桃園縣新屋鄉公所「托兒所九十二學年幼兒教材採購評選會」
2003. 7. 9 （星期三）10:00am-中午，龜山鄉公所「托兒所九十二學年幼兒教材採購評審」
2003. 7. 14-16（星期一 ～三）台灣聯合大學系統「九十二學年度轉學生招生」閱卷委員
中央大學行政大樓三樓、會議室。亦為命題委員。
2003. 7. 16（星期三）14:00pm-16:00pm，蘆竹鄉公所托兒所教材評審
2003. 7. 23（星期三）14:00pm- ，中壢市公所92學年度第二期幼兒教材採購評選會議
2003.11.18（星期二）全天，桃園福豐國中、指導觀摩教學
2003. 12. 1（星期一）9:00am- ，「中壢市公立托兒所九十三年度第一期幼兒教材採購案評選委員會」
2003. 12. 4（星期四）9:00am- ，「九十三年度華裔青年語文研習班」招標評選會議
台北：中央大樓、僑務委員會
2003. 12.22（星期一）9:00am- ，「中壢市公立托兒所九十三年度第一期幼兒教材採購案評選委員會」
2004. 1. 2-3（星期五、六）教育部、顧問室「創意的發想與實踐──35校巡迴課程計畫」課程交流工作坊
邀約過多，未及列舉。…………
2004年10月27日
觀摩教學：指導國文科實習教師
中壢市、復旦中學
2004年11月11日
台北縣鶯歌鎮
九十三年度里長講習暨觀摩活動案評選會議委員
2004年11月16日
觀摩教學：指導國文科實習教師
中壢市、東興國中
2004年12月1日
桃園縣龜山鄉
公立幼兒教材發包評選會議委員
2004年12月2日
中壢市公所
公立幼兒教材發包審議會前會：條文審查會
姚振黎在清雲科技大學開會會議清單
2003.8 - 2004.3
（僅列校內會議，含主持、籌畫、聘審，尚有甚多遺漏者……，未開列。不含行政、課程、教學之革新研發、獲得教育部計畫經費、指導老師同仁論文寫作……等）
一、 校級會議
1、九十二年八月二十一日上午九時及八月二十二日下午四時三十分
ISO 9001：2000年版驗證開始會議及結束會議
2、九十二年九月三日上午十時
第四次院長會議
3、九十二年九月九日上午九時三十分
九十二學年度第一學期第一次校教評會議
4、九十二年九月十日上午十時
九十二學年度第一學期期初會議
5、九十二年九月十七日下午二時三十分
九十二學年度第一學期第二次行政會議
6、九十二年十月一日中午十二時
九十二學年度第一學期第二次行政主管會議
7、九十二年十月十五日
第五次院長會議
8、九十二年十一月十四日
九十二學年度第一學期第三次行政會議
9、九十二年十一月十九日下午二時三十分
九十二學年度第一學期第一次校務會議
10、九十二年十一月二十一日上午九時
教育部對私立技專校院執行整體發展獎補助經費績效 訪視簡報
11、九十二年十二月十五日下午二時三十分
九十二學年度第一學期第四次行政會議
12、九十三年一月九日中午十二時
九十二學年度第一學期第三次校教評會議
13、九十三年二月十七日
九十二學年度第二學期第一次校教評會
14、九十三年二月十八日
九十二學年度第二學期第一次校務會議
15、九十三年二月二十七日
九十二學年度第二學期第一次行政會議
二、 院級會議
1、九十二年十一月十九日上午九時
人文社會學院籌備委員會議
2、九十二年十二月二日上午十時
人文社會學院院務會議
3、九十三年一月七日上午九時
九十二學年度第一學期人文社會學院院教評會議
三、 系務會議
通識教育中心
1、九十二年八月二十日下午二時三十分
九十二學年度第一學期行政會議
2、九十二年八月二十五日下午二時
九十二學年度第一學期第一次系務會議
3、九十二年八月二十五日
為莊瑞榮老師自九十二學年度進修事
4、九十二年八月二十七日上午十時
研議九十二學年度第一學期微積分教學事宜
5、九十二年八月二十八日上午十時
研議九十二學年度第一學期物理教學事宜
6、九十二年九月十日上午九時
研議九十二學年度第一學期第一次微積分三學分教學事宜
7、九十二年九月十六日上午十時
九十二學年度第一學期四學分微積分課程規劃會議
8、九十二年十月七日下午三時
九十二學年度第一學期第二次系教評會
9、九十二年十一月三日下午三時
九十二學年度第一學期通識教育委員會議
10、九十二年十一月六日下午四時
九十二學年度第一學期第二次系務會議
11、九十二年十一月二十日上午九時
九十三年度機器儀器設備預算編列會議
12、九十二年十二月二十六日中午十二時
九十三年度圖書儀器設備審議小組會議
13、九十二年十二月三十一日上午十時
九十二學年度第一學期第三次系教評會
14、九十三年一月十四日中午十二時
九十二學年度第一學期期末系務會議
15、九十三年一月十六日下午四時
國文教材編輯第四次籌備委員會
16、九十三年二月十六日上午十時三十分
九十二學年度第二學期期初系務會議
17、九十三年三月十六日中午十二時
九十三學年度第一學期課程會議
應用外語系
1、九十二年十二月十五日
九十二學年度第一學期第三次系教評會
2、九十三年一月六日上午十時
九十二學年度第一學期第五次系教評會
四、 其他單位會議
學務處
1、九十二年九月二十四日下午三時
九十二學年度第一學期【各類獎助學金實施辦法】審查會議
2、九十二年十一月二十五日上午十一時五十分
九十二學年度第一學期吾愛吾校學生幹部座談會
3、九十二年十一月二十六日下午一時至五時
九十二學年度新進人員安全衛生教育訓練
4、九十三年二月六日上午十一時
九十二學年度第二學期學生事務會議
5、九十三年三月十日下午二時
九十三學年度第一學期課程排課會議
教務處
1、九十二年八月二十五日上午九時
九十二學年度第一學期教課書審查會議
2、九十二年十月八日上午十一時三十分
九十四學年度增減、調整所系科班特殊管制項目
—增設研究所案審議會議
3、九十三年一月十四日上午十一時
九十二學年度第一學期教務會議
總務處
1、九十二年九月二十六日下午三時三十分
九十二學年度第一次勞工安全衛生委員會議
2、九十二年九月二十六日下午四時
九十二學年度第一次環保小組會議
3、九十二年十二月十九日下午一時三十分
九十二學年度第二次勞工安全衛生委員會議
4、九十三年一月十四日上午十時
九十二學年度第一學期總務會議
技術合作處
1、九十二年九月二十四日下午一時三十分
九十二學年度第一次儀器設備變更會議
2、九十二年十月二十二日下午二時
九十二學年度第二次儀器設備專責小組會議
3、九十三年一月十六日上午十時三十分
九十三學年度第一次技術合作專責小組會議
人事室
1、九十二年十一月六日下午二時
九十二年度新進教師研習會
諮商輔導組
1、九十二年九月九日上午八時五十分
九十二學年度第一學期輔導知能研習活動
2、九十三年二月十二日下午二時三十分
九十二學年度第一學期優良導師考評會議
3、九十三年二月十七日上午九時
九十二學年度第二學期期初導師會議
課外活動指導組
1、九十三年三月十七日下午一時三十分
九十二學年度第二學期學生事務會議臨時會議
五、 第二梯次提昇大學基礎教育計畫
1、九十二年三月九日下午三時
第二梯次提昇大學基礎教育第二次進度會議
2、九十二年十一月十日上午十時
「第二梯次提昇大學基礎教育計畫」九十二學年度第一次協調會
3、九十三年五月四日下午三時
第二梯次提昇大學基礎教育第四次進度會議
六、 其他
1、九十二年九月二十六日
第一屆 清雲科技大學應用外語系外語教學學術研討會
2、九十二年十月二十九日
九十二學年度第一次毒性化學物質運作管理委員會議
3、九十三年三月十日中午十二時
九十二學年度第二學期第一次人事評議委員會
研究、服務
院級委員會代表
